Міжнародний день рідної мови

  На планеті існує близько шести тисяч мов. Із них офіційних, тобто таких, які визнані державними — 95. Майже половині мов світу загрожує зникнення. Щоб підтримати культурне різноманіття й багатомовність у ЮНЕСКО вирішили щороку 21 лютого відзначати Міжнародний день рідної мови.

   Долучилися  до відзначення Міжнародного дня рідної мови дошкільники Бобринецького дошкільного навчального закладу №2 «РОМАШКА».

 З дошкільниками молодшої групи проведена цікава загальновідома гра «у слова». Цього дня дітям було запропоновано відповісти на запитання: яку мову вони вважають рідною і чому? Молодші дошкільники ознайомилися зі зразками українського фольклору, віршами Грицька Бойка, Марії Підгірянки тощо.

   Вихованцям середніх та старших груп прочитаний твір Зиновія Квіта «Казка про українську мову» після читання з дітьми обговорювалися пригоди чарівної дівчини — Української Мови, яка блукала світом.

   Характерною ознакою української мови є численні прислів’я, приказки, жарти, унікальні форми звертання та інших мовні родзинки, з якими в цікавій ігровій формі ознайомила дошкільнят  вихователь ясельної групи Матвієнко Л.А.

   Проведено тематичне заняття для старших дошкільників «Хай лунає рідне слово!».

   В цей день діти старших груп на території ЗДО висадили  «Алею первоцвітів» приурочену Міжнародному дню рідної мови.

   У фойє ЗДО організована панорама «Українські мотиви»

              

           ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІВ ПО-НОВОМУ

  На базі комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної освіти імені Василя Сухомлинського» відбувся майстер-клас «Нейропсихологічна корекція розвитку дітей 3-5 років»

Педагоги Бобринецького дошкільного навчального закладу №2 «РОМАШКА» Короп Н.А.,Матвієнко Л.А.,Лойко А.С.,Вознюк А.В. прийняли участь у заході та долучилися до практичної роботи.

Майстер клас проводився старшим викладачем кафедри педагогіки ,психології і колекційної освітиЮкагдидат педагогічних наук Валентина Бойтко.

                             Міжнародний День

                     Спонтанного Прояву Доброти

   17 лютого 2020 року вихователі та дошкільнята Бобринецького дошкільного навчального закладу №2 «РОМАШКА» взяли участь у  святкувані свята -Міжнародний День Спонтанного Прояву Доброти.

   Свято, яке ще маловідоме в Україні, яке так потрібно нашому суспільству.

 З дошкільнятами були проведені заняття доброти.

   Діти разом  вивчили правила доброти, правила чесності, правила ввічливості.Кожен бажаючий пройшов по стежинці добра і розповів , яку добру справу він зробив, отримавши за це чарівний смайлик доброти.

   День спонтанного прояву доброти — це привід згадати про справжні цінності нашого життя і про те, що доброта здатна зцілити від душевних мук і недуг кожного, хто її виявляє. Тому проявляти добрі наміри у всіх своїх діях повинна постаратися кожна людина! Гарні справи, то приємно, а ще приємніше їх робити. Люди з  світлими серцями та думками вірять в перемогу ДОБРА і  своєї ГІДНОСТІ! 

                                                  День Святого Валентина

   14 лютого 2020 року в  Бобринецькому дошкільному навчальному закладі №2 «РОМАШКА"панувала атмосфера дружби і любові – “День Святого Валентина“. День Валентина – свято доволі розповсюджене. Його святкують майже у всіх країнах світу. А якщо і не святкують, то точно десь про нього чули. Кажуть: «про День Святого Валентина дорослий знає і дитина».

   Тож діти вітали один одного листівками “валентинками”, дарували тепло й посмішки.

Давайте в дружбі жити

                                               Щоб легко нам було

                                               І кожного любити
                                               І всім нести тепло!!!

                          Свято Стрітення 

14 лютого 2020 року в ДНЗ №2 «РОМАШКА» пройшла розвага до народного свята Стрітення. Це свято в народі вважається святом зустрічі зими з весною.

   До діточок завітала господарка Зима, яка пригадала з ними зимові пісні та розваги зі сніжками. Після веселих пісень та ігор діти закличкою покликали весну: «Благослови,мати, Весну закликати, Весну закликати – Зиму проводжати!».

    Під ніжну весняну музику на свято завітала Весна, яка запросила малюків на весняний хоровод.

 За народним переказом, саме на стрітення,Зима з Весною змагаються, котра з них переможе, та й господарюватиме до кінця місяця. Тому й почалися змагання Зими з Весною. Але діточки допомогли примирити ці дві пори року танцем «Стрітення».Змагання закінчилися перетягуванням канату, після чого Зима покинула свято.

  Так, у дружньому  колі, діти хороше провели Зимоньку та зустріли Весну – красну. І на завершення розваги у дружньому колі малюки затанцювали веселий таночок.

                        

   

                   

                  МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВИХОВАТЕЛІВ

                                   ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

07 лютого 2020 року на базі Бобринецького  дошкільного навчального закладу №1 «СОНЕЧКО» відбулося засідання місцевого методичного об’єднання вихователів груп дошкільного віку з теми: «Використання LEGO - технології як засобу формування сенсорно-пізнавальної компетенції дітей раннього та дошкільного віку».

Разом з методистом відділу освіти,молоді та спорту Бобринецької міської ради Туренко Н.В. педагоги спробували розібратися, яким чином LEGO - технологію можна використати як засіб формування життєвої компетентності дошкільників.

Вихователі Бобринецького дошкільного закладу №2 «РОМАШКА»

Ащепа О.В.,Матвієнко Л.А. високопрофесійно та цікаво продемонстрували присутнім як за допомогою LEGO-цеглинок мотивувати дітей до мовленнєвої діяльності, як активізувати словник дітей за темою, як використати LEGO – технології під час адаптаційного періоду дошкільнят ясельного віку та ще безліч цікавих методів і прийомів розвитку у дітей фонематичного слуху, логоритмічних вправ, комунікативнх умінь, ознайомлення з елементами грамоти тощо.

.У підсумку керівник методичного обєднання, вихователь-методист Бобринецького дошкільного навчального закладу №2 «РОМАШКА» Пилипенко Л.А. залучила педагогів до оцінки і  аналізу результативності проведеного семінару-практикуму через ігрові вправи з LEGO- цеглинками: «Цеглинку вправо передай, про майстер-клас ти все згадай» (емоції, враження, набуті практичні вміння тощо)  та побудови «Вежі професійної майстерності» (Через участь у майстер-класі, я зрозуміла (набула…, дізналась…, впевнилась…, спробувала.., переконалась…).

                                         

                      День Соборності України

   В Бобринецькому дошкільному навчальному закладі №2 «РОМАШКА» пройшли заходи до Дня Соборності України метою який була підвести дітей до висновку, що всі разом ми почуваємося захищеними та впевненішими. Так і наша соборна країна процвітатиме лише за умови єднання не лише її земель, а й нас, українців.

   Розпочали відзначання свята з дошкільниками з перегляду пластилінового мультфільму «Твоя країна — Україна», створеного українським школярем.

  Дітям було близьке таке символічне зображення рідної країни, її символів та традицій.

 Вихователі старших груп Ащепа О.В.,Короп Н.А.,Вознюк А.В.  під час занять,бесід пояснювали дошкільникам значення слова «соборність» та здійснили разом з ними невеличкий екскурс у минуле, аби в цікавій формі ознайомити дітей з подіями, що передували поділу України на УНР і ЗУНР. 

 Слово «соборність» означає єдність, згуртованість, неподільність. Утім соборність не обмежується лише ідеєю об’єднання етнічних земель у межах єдиної держави, а передбачає також духовне єднання всього населення країни незалежно від національності.Тож вихователями всіх вікових груп аби долучити дошкільників до відзначення Дня Соборності України, запропонували взятися за руки та утворити ланцюг єдності.

Вихователі середніх груп Онучак Т.В.,Наумчак Л.О. запропонували дошкільникам намалювати, у якій країні вони хочуть жити, та представити свої малюнки на загальній виставці малюнків в закладі дошкільної освіти «Україна очима дитини».

   Виставка малюнків не пройшла і без участі наймолодших дошкільників-

ясельної та молодшої груп їх батьків та вихователів Матвієнко Л.А.,Почкай А.С.. На виставку де були представлені колективні роботи.

    По закінченню заходів дошкільники по черзі описували свої відчуття.