Сьогодні ми трішки зазирнемо до наших найменших Ромашат! 👀
Отож, над чим же працюють наші юні дослідники? Ага, вони знову вирушили у захоплюючу подорож світом і цього разу відкривають морські глибини!
Ось такі таланти є у нас!
Творчі, відкриті та щирі!
Як вам ідея створення рибок?🐟
Спробуйте, і у вас 💯 вийде!
Саме так народжуються найкращі літні спогади: творчі, пізнавальні та наповнені пригодами!
Радіти безбарʼєрно
Урок Турботи
Уявіть: усі друзі граються разом, а одного покликали — і ніби не забули, але й місця для нього не знайшлося. Чи це справжня гра для всіх?
Цього разу Морквинка знайомиться із Зайчиком, який користується кріслом колісним. Разом діти проживають кілька варіантів однієї історії: коли Зайчика не беруть у гру, коли запрошують — але забувають про його потреби, і коли друзі трохи змінюють правила так, щоб всім було комфортно гратися разом
На уроці діти навчилися
▪️ помічати різницю між формальним запрошенням і справжнім включенням,
▪️ з повагою ставитися до потреб інших,
▪️ шукати рішення, у яких кожен має своє місце та право
Бо справжня гра — це коли місце є для кожного 💛
#Уроки_турботи
#Академія_турботи
Академія Турботи - перший онлайн простір розвитку дітей
ГО Академія Турботи / NGO Academy of Care
РаДІТИ безбарʼєрно
Ми різні та маємо рівні права!
Інклюзія починається з розуміння, підтримки та спільної відповідальності за успіх кожної дитини.
Інформаційний лекторій ,, Разом до інклюзії: комплексний супровід дітей з особливими освітніми потребами та міжнародні практики,, який об’єднав педагогів, фахівців інклюзивно-ресурсного центру керівників закладів освіти та педагогічну спільноту.
Захід став майданчиком для професійного діалогу, обміну досвідом та пошуку сучасних рішень у сфері інклюзивної освіти.
Директор КЗ ,, Інклюзивно- ресурсний центр,, Олена ЧУБАКОВА поділилася враженням та досвідом колег Італіії щодо розвитку інклюзивного навчання та створення безбар’єрного освітнього середовища, у якому кожна дитина має можливість навчатися, розвиватися та реалізовувати свій потенціал.
Учасники заходу долучилися до дискусії щодо психолого-педагогічному супроводу дітей з особливими освітніми потребами, розвитку мовлення, використанню невербальних засобів комунікації, підтримці емоційної стійкості педагогів та впровадженню сучасних технологій інклюзивного навчання. Особливу увагу приділено практичним інструментам, які педагоги можуть використовувати у своїй щоденній роботі.
Окремою подією стала презентація щодо ознайомлення з досвідом колег з Італії .
Розвиток інклюзивної освіти залишається одним із пріоритетів освітньої політики, а професійна співпраця педагогів, фахівців і батьківської спільноти створює умови, за яких кожна дитина відчуває себе прийнятою, захищеною та успішною.
Разом формуємо освітній простір без бар’єрів - простір рівних можливостей для кожного.
🍦👶🏻🍦
Хто в Джунглі , а в наших найменших , група "Бджілка,,, панувала справжня солодка атмосфера! 🍦✨
Наші наймолодші ласуни в День морозива серйозно досліджували тему цього смаколика , який полюбляють і діти , і дорослі.
Діти із задоволенням створювали яскраві малюнки ,, Морозиво,,, розвивали свою фантазію, творчі здібності, дрібну моторику та вчилися поєднувати кольори.
Кожна дитяча робота вийшла особливою — веселою, барвистою та наповненою гарним настроєм.
Діти створили власне маленьке літо з кульками морозива, посмішками та радістю. 🌈🍨
🍧 День морозива офіційно оголошено смачним, веселим і трішечки липким від радості!
